[평가인증 솔루션]
영역별 지표에 따른 평가인증 준비하기 - 안전Ⅱ
어린이집에 영유아를 보내는 부모나 보호자가 우선적으로 바라는 것은 영유아가 안전하게 보호되는 것이다. 사고나 위험으로부터 영유아를 보호할 수 있는 안전한 보육환경은 영유아로 하여금 보육활동에 마음 놓고 참여하도록 하여 건강한 신체와 심리적 안정감을 발달시킬 수 있도록 도와준다. 그러므로 영유아가 생활하는 어린이집에서는 실내외 시설 및 설비를 안전하게 설치, 관리하여 영유아가 위험에 노출되지 않고 안전하게 지낼 수 있도록 해야 한다. 안전한 보육환경에는 시설 및 설비와 같은 물리적 환경뿐만 아니라 원장과 보육교사가 어린이집에서 생활하는 영유아의 일과 전반에 걸쳐 안전하게 지낼 수 있도록 보호하는 것 까지 포함된다.
이 영역의 평가에서는 실내외 시설의 안전과 영유아의 안전보호에 초점을 두고 보육실, 실내 및 실외 시설의 안전관리, 위험한 물건의 보관 등이 바람직하게 이루어지는지, 영유아가 안전하게 보호되어 인계되고 비상 시 적절하게 대처할 수 있는지 등을 평가한다.
1. 「안전」 영역은 어떻게 준비할까요?
영유아에 대한 성인의 보호 (지표 : 대6-6)
보육교사는 자신이 담당한 모든 영유아의 안전을 책임지고 있습니다. 모든 영유아는 일과 중 항상 성인의 보호 하에 있어야 하며, 보육교사는 영유아가 어디에 있는지 수시로 확인하고, 실내외에서 일어나는 상황을 항상 주시하여 영유아들의 안전사고를 예방하여야 합니다.
Tip. 어린이집에서는 아래와 같이 영유아를 안전하게 보호해야 합니다.
▸ 보육실의 환경은 보육교사가 모든 영유아를 한눈에 파악할 수 있도록 구성합니다.
▸ 어린이비의 실내외 환경도 가능한 보육교사가 모든 영유아를 파악할 수 있도록 구성하며, 기둥 뒤나 계단 밑과 같이 구석진 곳은 영유아의 접근을 차단하는 것이 바람직합니다.
▸ 보육교사는 일부 영유아와 활동을 하고 있어도 주기적으로 전체 영유아를 살펴보는 등 전체 영유아가 어디에 있는지 수시로 확인하며, 전반적인 상황을 주시하여야 합니다.
▸ 영유아가 화장실을 다녀오는 등 보육실 밖으로 나갈 때는 보육교사가 이를 인지하고 있어야 하고, 일정 시간이 지나도 돌아오지 않을 경우에는 이를 살펴보아야 합니다.
▸ 보육교사가 영유아를 남겨두고 일정 시간 이상 보육실을 떠나야 하는 경우에는 원장이나 보육교사 등 책임 있는 성인과 교체한 후 자리를 비워야 합니다.
영유아의 안전한 인계 과정 (지표 : 대6-7)
안전사고는 물리적 환경 뿐 아니라 인적 환경이 미비하여 발생할 수 있습니다. 다수의 영유아를 보육하고 있는 기관에서는 귀가할 때 혼잡한 틈에 안전사고(예 : 미아, 유괴 등)가 발생할 가능성이 있으므로 어린이집에서는 영유아가 귀가할 때 반드시 보호자를 확인하고 영유아를 인계하여야 합니다. 이에 영유아의 보호자를 확인하고 영유아를 인계하는 절차를 구체적으로 마련하여 철저히 지키는 것이 사고예방을 위해 필요합니다.
Tip. 영유아의 인계 과정에서 지켜야 할 요소는 다음과 같습니다.
▸ 영유아의 인계 과정에 자체 규정을 문서화하여 구체적인 절차와 방법을 체계적으로 명시해야 합니다. 가령, 보호자가 영유아를 직접 데리고 어린이집을 오가는 경우와 차량을 이용하여 영유아를 등하원시키는 경우에 따라 영유아의 인계 과정에 대한 절차를 구체적으로 설명하는 것이 바람직합니다.
※ 영유아 인계 과정에 대한 규정의 필수기재사항 : 영유아가 등하원하는 구체적인 절차와 방법, (부모가 희망하더라도) 영유
아를 혼자 귀가시키지 않도록 함, 반드시 지정된 보호자에게 영유아를 인계한다는 내용 포함
▸ 모든 영유아의 보호자에게 귀가동의서를 받아야 합니다.
※ 귀가동의서의 필수기재사항 : 영유아의 이름, 귀가 시 영유아를 인계받을 보호자의 이름, 관계 및 연락처, 보호자의 서명
※ 귀가동의서는 응급처치동의서와 통합적으로 작성하여 부모의 확인을 받아 관리할 수 있음
▸ 모든 영유아(차량 이용 영유아 포함)는 지정된 보호자에게 인계하되, 다른 성인에게 인계할 때는 반드시 보호자의 전화나 서명으로 확인하도록 합니다.
어린이집의 안전한 차량 운행 (지표 : 대6-8)
어린이집에서는 가능한 한 차량을 운행하지 않는 것이 바람직합니다. 부득이하게 차량을 운행할 경우(예 : 등하원, 견학 등) 안전설비를 갖추고 보육교사 등 성인이 동승하며, 안전점검을 실시하는 등 차향을 안전하게 운행할 수 있도록 하여야 합니다.
Tip. 어린이집에서 안전한 차량 운행을 하기 위하여 지켜야할 기본적 요소
▸ 운전자는 적합한 자격을 가지고 있으며, 안전 교육 및 훈련을 받은 사람이어야 합니다.
※ 「도로교통법」에 따라 어린이 통학 등에 이용되는 자동차를 운영‧운전하는 자는 교육대상이 된 날로부터 1년 이내에 안전
교육을 이수하여야 한다.
▸ 차량 내부에 탑승자가 지켜야 할 안전수칙과 차량용 소화기 및 구급상자를 비치하고 안전점검을 실시하여 관리하여야 합니다.
▸ 차량 운행 시 운전자 외에 책임 있는 성인(원장, 보육교사 등)이 동승해야 합니다.
▸ 보육교사와 유아는 차량 운행 시작 전 모두 개별 안전띠를 착용해야 합니다.
▸영아(만 0~1세, 2세) : 36개월 미만 영아는 영아용 보호장구를 착용하는 것을 원칙으로 한다. 영아용 보호장구는 안전인증(KC)을 받고 영아에게 적합한 안전인증검사기준(W1, W2)을 충족하는 제품을 사용하여야 합니다.
안전교육과 정기적인 소방훈련 (지표 : 대6-10)
안전사고의 대부분은 안전관리에 대한 무관심과 인식 부족에서 발생합니다. 그러므로 어린이집의 모든 보육교직원이 다양한 안전교육을 받는 것이 매우 중요하며, 영유아에게도 일상생활에서 안전하게 지낼 수 있는 지식과 행동요령에 대해 정기적으로 교육을 실시해야 합니다. 또한 어린이집에서는 정기적으로 소방훈련을 실시함으로써 보육교직원과 영유아의 대피능력을 키울 수 있도록 해야 합니다.
Tip. 안전교육과 정기적인 소방훈련의 방법은 다음과 같습니다.
▸ 어린이집에서는 매년 안전보육계획을 보육과정 내에 수립하여 영유아에게 안전교육을 실시해야 합니다.
▸ 어린이집의 보육교직원은 안전교육을 통해 안전에 대한 지식이나 행동요령, 안전교육지침 등을 숙지하여야 하며, 시‧도 및 시‧군‧구 등에서 안전 관련 교육을 시행할 대 적극 참여해야 합니다.
▸ 영유아를 대상으로 안전교육을 할 때는 영유아의 연령별 특성을 고려하여 놀이, 동화, 이야기나누기 등의 방법으로 보육과정 내에서 자연스럽게 다룸으로써 영유아가 보다 쉽게 안전의식을 내면화하도록 지도하는 것이 바람직합니다.
▸ 원장은 영유아의 안전교육에 대해 보호자와 충분히 협의하고 이를 안내하며, 희망하는 보호자가 안전교육에 함께 참여할 수 있도록 합니다.
▸ 정기 소방훈련 이외 비정기적으로(불시) 다양하게 소방훈련을 실시하여 보육교직원과 영유아들이 신속하게 대피할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 하는 것이 바람직합니다.
※ 안전교육과 소방(대피) 훈련은 보육일지 등에 실시한 시기와 내용을 간략하게 작성
자료제공｜한국보육진흥원 평가인증국
에디터｜키드키즈 취재팀
