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(오감)딸랑이를 흔들어요
몸을 자유롭게 움직이며 즐거움을 느낀다.
선생님을 따라 딸랑이를 흔들어 소리를 내본다.
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(탐색)밀가루 반죽 길을 탐색해요
밀가루 반죽에 관심을 가진다.
밀가루 반죽 길을 탐색한다.
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(오감)신생아 마사지
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑 받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)도형 마라카스를 흔들어요
다양한 리듬악기의 소리에 관심을 가져 본다.
마라카스를 흔들어 소리를 내 본다.
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(오감)식빵길 걷기
다양한 물체에 대해 탐색한다.
식빵 길 위를 걸을 수 있다.
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(오감)배 마사지①
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)작은북을 두드려요
대.소근육을 조절하여 작은 북을 두들겨 본다
작은 북에서 나는 소리를 듣고 반응해 본다.
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(탐색)쌀 과자로 놀아요
쌀 과자에 관심을 가진다.
쌀 과자를 다양한 방법으로 탐색한다.
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(오감)발 마사지
발끝부터 천천히 마사지하며 긴장감을 완화 시킨다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하고 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)올록볼록 뽁뽁이
다양한 소리에 관심을 가져 본다.
뽁뽁이를 신체의 손. 발을 이용하여 터트려 소리를 내 본다
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(탐색)여러 가지 종이를 구기고 찢어요
다양한 재질의 종이를 탐색한다.
종이를 구기거나 찢으며 탐색을 시도한다.
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(오감)얼굴 마사지
얼굴 근육을 단련시키고, 긴장을 완화시킨다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑 받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)에그 쉐이커, 어떤 소리일까요?
다양한 소리에 관심을 가지며 스스로 탐색한다.
쉐이커를 손에 쥐고 움직이며 소리 낼 수 있다.
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(오감)두부를 으깨 보아요
두부를 오감을 활용하여 탐색하여본다.
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(오감)마사지: 다리 마사지
우리 몸을 지탱해주는 역할을 하는 다리를 튼튼하고 유연하게 만들어준다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)탬버린을 두드려요
탬버린 소리에 관심을 가지고 스스로 탐색한다.
탬버린을 두드려서 소리를 낼 수 있다.
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(오감)식빵 위에 과일 주스로 손바닥을 찍어요
손을 사용하여 식빵을 탐색할 수 있다.
식빵위에 과일 쥬스를 이용하여 표현해 볼 수 있다.
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(오감)엉덩이 마사지
척추와 골반을 받쳐주는 관절(엉덩이 부분)을 마사지하며 유연하게 풀어준다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)실로폰 소리를 들어요
새로운 소리에 관심을 가지고 즐긴다.
악기를 연주하며 신체를 움직여본다.
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(오감)다양한 견과류 놀이
견과류를 다양한 감각을 이용하여 탐색해본다.
손으로 쥐는 힘을 발달시킨다.
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(오감)마사지: 배 마사지②
배의 긴장을 없애 영아가 편안해지는데 도움을 주고, 소화가 용이해지며 복통과 변비를 완화시킨다.
베이비마사지를 통해 사랑받고 있음을 알게 한다.
배마사지를 통해 복통과 변비를 완화시킬 수 있다.
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(오감)핸드벨 소리가 좋아요
핸드벨 소리를 탐색한다.
리듬에 즐겁게 반응한다.
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(오감)알록달록 색종이 속에 숨어요
여러 가지 다양한 종이를 탐색해본다.
즐거운 음악에 맞춰서 놀이를 한다.
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(오감)가슴 마사지
가슴 주변 마사지를 통해 폐와 심장의 기능을 도와준다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)케이지벨 소리를 들어요
새로운 악기에 흥미를 가진다.
다양한 음악에 맞춰 케이지벨을 흔들어 소리를 내 본다
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(탐색)다양한 소스를 탐색해요
다양한 소스에 관심을 가진다.
다양한 소스를 오감을 이용하여 탐색한다.
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(오감)마사지: 손과 팔 마사지
팔을 바깥으로 펴는 동작을 통해 어깨와 가슴을 펴고 이완시킨다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)레인메이커 소리를 들어요
레인메이커를 다양한 감각을 이용하여 들으며 소리에 관심을 갖는다.
선생님을 따라 레인메이커 소리를 내보며 신체를 움직여본다
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(오감)오이, 당근으로 두드려요
새로운 사물에 대한 호기심을 갖는다.
다양한 신체감각으로 사물을 탐색한다.
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(오감)동물 모양 쉐이커로 놀아요
쉐이커 흔들며 즐겁게 몸을 움직여본다.
선생님을 따라 쉐이커를 흔들어 소리를 내본다.
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(오감)마사지: 팔 마사지②
영아의 팔을 가볍게 비틀듯 마사지하며 팔의 근육을 풀어준다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑 받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)야채의 색이 달라요
다양한 색의 야채를 탐색해본다.
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(오감)팔 마사지
영아의 팔이 시작되는 겨드랑이 부터 손목까지 마시지를 해준다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)사운드 드럼 소리를 들어요
새로운 악기에 흥미를 가지고 탐색한다.
다양한 음악에 맞춰 사운드드럼을 연주하며 소리를 내 본다.
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(탐색)다양한 모양과 색의 마카로니를 탐색해요
마카로니에 관심을 가진다.
마카로니를 감각적으로 탐색한다.
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(오감)손가락 펴주기 마사지
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑 받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)방울 막대 딸랑이를 흔들어요
방울막대 딸랑이를 흔들어 소리를 내 본다.
다양한 소리에 관심을 가지고 스스로 탐색해본다.
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(탐색)주스 발자국 찍기
다양한 주스에 관심을 가진다.
오감각을 활용하여 주스를 탐색한다.
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(오감)마사지: 손가락 밀어 올리기
손가락 밀어올리기 자극을 준다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)뿌뿌~ 길어지는 나팔
나팔을 탐색하고, 나팔을 불며 소리 내기를 시도해본다.
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(오감)미끌미끌 국수놀이
다양한 방법으로 국수의 촉감과 맛을 탐색한다.
국수로 만든 모양과 선에 관심을 가진다.
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(오감)마사지:기저귀를 갈며 마사지를 받아요
기저귀 갈이 경험을 긍정적으로 느낀다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)애니멀 캐스터네츠
캐스터네츠를 탐색한다.
캐스터네츠를 쳐서 소리를 내어본다.
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(오감)쌀풀을 전지 위에 뿌린 다음 그리기
색에 관심을 갖고 손의 다양한 감각을 경험한다.
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(오감)마사지:발가락 마사지
발가락을 부드럽게 마사지하기 시작하여 발 전체에 고루 자극을 준다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)마시지: 사랑해요
교사가 해주시는 마사지를 경험하며 정서적 안전감을 느낀다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)마사지:밥 잘 먹는 마사지
교사와 안정적인 애착을 형성하고 팔 다리 뻗기, 흔들기 등 제자리 운동을 시도한다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)트라이 앵글
새로운 악기에 대해서 관심을 가지고 연주해 볼 수 있다
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(오감)다양한 채소, 과일 쌓기
다양한 채소와 과일을 탐색해본다.
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(오감)도형쉐이커
다양한 소리에 관심을 가지며 스스로 탐색한다.
쉐이커를 손에 쥐고 움직이며 소리 낼 수 있다.
쉐이커의 모양에 관심을 갖는다.
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(오감)말랑말랑 밀가루 풀 주머니
부드럽고 말랑한 밀가루 풀의 촉감을 느낀다.
사진의 부분을 보고 전체에 대한 호기심을 가진다.
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(오감)리듬 막대 치며 노래를 불러요
친숙한 노래를 부르며 리듬막대를 치며 박자 맞추기를 해 본다.
영아가 친숙한 노래를 부르며 리듬막대를 치며 박자 맞추기를 해보도록 한다.
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(오감)다양한 견과류가 있어요
견과류를 다양한 감각을 이용하여 탐색해본다.
견과류를 탐색하며 차이(크기, 느낌, 소리 등)를 느낀다.
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(오감)마사지: 기저귀 갈 때 배와 다리를 마사지해요
마사지를 통해 긍정적인 기저기 갈이 경험을 한다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)마사지: 선생님과 마사지 놀이해요
교사와 스킨쉽을 통해 애착을 형성한다.
신체를 자극하며 발달을 촉진시킨다
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(오감)마사지: 척추 마사지
교사가 해주시는 사랑해요마사지를 경험 할수 있다.
영아의 정서적 발달을 도모하고 영아의 활동을 격려하며 정서적 유대감을 형성 시킬수 있다.
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(오감)마사지: I LOVE YOU
교사와 안정적인 애착을 형성하고 편안한 생활을 할 수 있다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)심벌즈로 연주해요
새로운 악기를 즐겁게 연주한다.
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(오감)분유통 북을 연주해요
분유통을 북처럼 두드리며 다양한 의성어를 들어본다.
물체를 두드려 나는 소리에 관심을 갖는다.
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(오감)딸랑 딸랑 방울 집게
선생님을 모방하여 몸을 움직여 소리를 내본다.
몸을 자유롭게 움직이며 즐거움을 느낀다.
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(오감)색깔 종이로 놀아요
다양한 색에 관심을 갖는다.
종이를 이용한 놀이를 경험하며 종이을 탐색한다.
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(오감)보들보들 촉감길
일상생활 주변의 몇 가지 친숙한 것들을 양육자와 함께 탐색하고, 감각기관으로 주변 환경을 탐색한다.
촉감판의 촉감을 느껴보며 감각발달을 돕고 다양한 촉감을 신체를 이용하여 탐색한다.
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(오감)과일 찍고 야채 찍고
과일과 야채를 이용한 도장을 찍어보며 미술활동을 경험한다.
영아가 과일과 야채를 이용한 도장찍기를 해보며 단순한 미술활동을 경험 할 수 있도록 격려한다.
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(오감)밀가루풀과 쌀 튀밥으로 겨울 나무를 만들어요
밀가루풀과 쌀 튀밥을 다양하게 탐색해 본다.
쌀 튀밥을 뿌리거나 붙이며 눈과 손의 협응력을 기른다.
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(오감)뛰뛰 빵빵 자동차 소리가 달라요
다양한 자동차 소리에 관심을 갖는다.
의성어, 의태어에 관심을 갖고 흉내낸다.
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(오감)주물주물 색 휴지(과일 주스 물 들이기)
휴지죽을 만지고 휴지를 찢으며 다양한 촉감을 느낄 수 있다.
휴지죽을 직접 만지며 느낌을 경험해 보고 감각놀이를 할 수 있도록 돕는다.
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(오감)반짝 반짝 은박지
은박지의 촉감을 느껴본다.
은박지 공을 바구니에 넣으며 눈과 손의 협응력을 기른다.
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(오감)신 나게 핸드벨을 흔들어 보아요
핸드벨 소리를 탐색해 본다.
동요를 들으며 리듬에 즐겁게 반응한다.
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(오감)소복 소복 녹말 가루 길을 걸어요
녹말가루를 신체를 이용하여 다양하게 탐색해본다.
재료 탐색을 통해 즐거움을 경험한다.
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(오감)찰찰 눈 내리는 마라카스
영아들이 마라카스를 흔들며 신체를 움직여 보고 소리를 탐색할 수 있다.
영아들이 마라카스를 흔들며 소리를 내 볼 수 있도록 격려한다.
마라카스 안의 재료들의 움직임에 관심을 갖는다.
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(오감)베이비 마사지: 자고 일어나서 하는 마사지
자고 일어난 뒤 전신 마사지를 통해 스트레칭을 해준다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)베이비 마사지: 유연성을 길러주는 마사지
다리를 모아 들어주는 동작을 통해 다리의 유연성을 키운다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)베이비 마사지: ①목욕 후 마사지-상체 마사지
목욕 후 마사지를 통해 긴장을 완화한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)베이비 마사지: ②목욕 후 마사지-상체 마사지
목욕 후 마사지를 통해 긴장을 완화한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)‘겨울바람’부르며 리본막대를 흔들어요
영아가 동요를 들으며 리본막대를 탐색하여 신체를 움직여 볼 수 있다.
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(오감)차가운 물과 따뜻한 물
차갑고 뜨거운 온도를 경험해본다.
촉각적 자극을 느끼고 반응한다.
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(오감)마사지: 척추 끝 마사지
생님께서 해주시는 척추 마사지를 경험할 수 있다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)동요 듣고 스카프 춤추기
음악을 듣고 신체 표현을 경험 할 수 있다
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(오감)마시지-롱 다리 마사지
영아의 다리가이 시작되는 부분 부터 발목까지 마시지를 해준다.
영아를 쓰다듬으며 촉각을 자극하여 사랑받고 있음을 알게 한다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)냄비 뚜껑 심벌즈놀이
냄비뚜껑이 부딪히는 소리에 흥미를 가진다.
냄비뚜껑 손잡이를 엄지와 검지를 이용해 잡을 수 있다.
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(오감)밀가루 반죽 위에서 자동차를 굴려요
밀가루 반죽을 감각적으로 탐색한다.
밀가루 반죽에 자동차 바퀴를 찍고, 찍힌 모양에 관심을 갖는다.
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(오감)베이비 마사지: 어깨마사지
선생님께서 해주시는 어깨 마사지를 경험할 수 있다.
영아의 신체적 발달을 도모하고 영아의 활동을 격려하며 정서적 유대감을 형성시킬 수 있다.
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(오감)'하얀 나라'노래 들으며 율동해요
노래를 부르며 영아 스스로 몸을 움직여 본다.
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(오감)파스타로 나무를 만들어요
다양한 모양의 파스타를 탐색한다.
파스타를 이용한 단순한 구성놀이를 경험한다.
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(오감)마사지-발목 돌리기
발목 마사지를 통해 발목 관절을 유연하게 한다.
영아의 신체적 발달을 도모하고 영아의 활동을 격려하며 정서적 유대감을 형성시킬 수 있다.
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(오감)짝짝이 연주
소근육을 이용해 직접 소리를 내본다.
자신이 만들어 낸 소리에 흥미를 갖는다.
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(오감)쌀 담고 쏟기
쌀를 담고 쏟기를 반복적으로 탐색한다.
쌀을 엄지와 검지로 물체를 잡아본다.
쌀을 잡으면서 눈과 손의 협응을 시도한다.
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(오감)마사지: 엉덩이 올리는 마사지
교사와 안정적인 애착을 형성하고 촉각으로 자극을 느끼고 반응한다.
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(오감)조물 조물 바나나 주스를 만들어요
바나나를 다양한 방법으로 탐색한다.
소근육을 사용하여 껍질 벗기기를 시도한다.
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(오감)마사지: 상체 마사지
긴장을 완화하고, 스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)마사지-다리를 유연하게 하는 마사지
다리를 모아 들어주는 동작을 통해 다리의 유연성을 키운다.
스킨십(마사지)를 통해 교사와의 유대감과 정서적 안정감을 높인다.
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(오감)짜장가루로 놀아요
가루를 오감을 이용해 탐색한다.
가루를 이용한 놀이에 적극적으로 참여한다.
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(오감)비밀 상자에서 악기를 꺼내요
영아가 비밀상자에서 악기를 꺼내 소리를 내어보고 들어볼 수 있다.
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(오감)알록달록 셀로판지
셀로판지를 통해 다양한 색깔로 보이는 사물을 경험한다.
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(오감)마사지: 기침 할 때 하는 마사지
교사와 안정적인 애착을 형성하고 촉각으로 자극을 느끼고 반응한다.
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(오감)똑같아요 동요에 맞춰 마라카스 흔들기
마라카스의 소리를 듣고 관심을 갖는다.
동요리듬에 반응하여 흔들어본다.
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(오감)팝콘 마라카스를 흔들어요
마라카스를 흔들며 즐거움을 경험한다.
마라카스를 흔들며 나는 소리에 관심을 갖는다.
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(오감)조물조물 떡을 반죽해요
쌀가루 반죽을 탐색하며 소근육 발달을 돕는다.
쌀가루 반죽으로 떡을 표현해본다.
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(오감)모양 틀로 치즈를 찍어요
동물 모양에 관심을 갖는다.
치즈를 감각을 이용해 탐색한다.
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