어린이 경제교육
"태어나서 처음 만나는 경제마을" 출시

- 구성 : CD ROM 타이틀 + 교사용 지침서
- 활동명 :
ㆍ 은행이 궁금해요
ㆍ 저금을 해요
ㆍ 통장을 만들어요
ㆍ 여러가지 은행
ㆍ 은행놀이
- 내용 자세히 보기
    [은행이 궁금해요]

그림 및 사진자료를 보면서 은행에 가면 볼 수 있는 물건과 사람들에 대해 살펴보고, 예금, 환전, 송금, 대출 등 은행에서 하는 일에 대해 알아본다.       [저금을 해요]

“형제의 닭” 동화를 감상하면서 저축의 의미와 필요성에 대해 알아보고, 돈을 잘 쓰는 방법에 대해 살펴본다. 또한 저금과 관련된 동요 ‘땡그랑 한 푼’ 을 함께 불러본다.       [통장을 만들어요]

통장 그림 자료를 통해 통장에 들어가는 내용과 통장을 만드는 방법에 대해서 알아본다. 또한, 은행에 저축하는 것이 여러 사람에게 도움이 될 수 있음과 이자를 받아 만원을 모아보는 활동을 해본다.       [여러가지 은행]

“돌덩이로 변해버린 금화”동화를 감상하면서 은행의 발생과 필요성에 대해 살펴본다, 또한 옛날 은행과 요즘 은행, 한국은행이 하는 일에 대해 알아보고, 게임도 해본다.       [은행놀이]

‘은행’과 관련된 다양한 퀴즈를 풀어보고, 은행창구와 ATM을 이용해서 돈을 넣고 찾는 과정을 경험해 본다.    

- 사용환경
ㆍ 40배속 이상의 CD-ROM 드라이브
ㆍ 메모리 64MB 이상
ㆍ 펜티엄 450 이상 CPU
ㆍ 한글 WINDOW 95, 98 이상
ㆍ 해상도 800*600 이상
ㆍ 16bit 칼라 이상을 지원하는 비디오카드
ㆍ 마우스, 사운드카드, 스피커

* 이 CD ROM은 자동으로 실행됩니다.

조기 경제교육은 미래의 성공을 위한 발판입니다.

일반적으로 “경제교육”이라 함은 소비자교육, 기업가교육, 금융교육, 투자교육 등과 비슷한 뜻으로 사용됩니다. 하지만 이들 교육이 각각의 고유한 목적과 대상을 가지고 있다는 점에서 이들 교육개념 역시 분명히 구분 됩니다. 경제교육은 단순히 경제 개념과 경제에 관한 지식을 많이 축적하는 것이 목표가 되어서는 안됩니다. 경제적 지식과 경제 가치 교육을 통하여 합리적이고 바람직한 의사결정 능력을 향상시키고, 나아가 지성적 경제행위를 할 수 있도록 하는 데에 그 목표를 두어야 합니다.
경제적 사고방식(economic way of thinking)이란 사람들이 경제적 의사결정 과정에 필요한 논리적이고 체계적인 사고방식이며, 경제교육은 논리적이고 신중한 경제 사고를 하기위한 훈련의 과정입니다.

예전에는 어린이들에게 경제교육은 필요도 없으며, 가능하지도 않다고 생각해서 사람들은 관심을 두지 않았으나 오늘날에는 많은 학자들이 경제교육이 모든 연령의 어린이들에게 필요한 교육이고, 적절한 전략과 교재가 구비되어 있다면 대부분의 어린이들이 경제학을 배울 수 있다고 주장합니다. 특히 어린이들의 발달단계에 따라 구체적인 것을 시작으로 점차 추상적인 것으로 확장해 가면서 경제개념을 배울 수 있습니다.

이러한 이론적 배경을 바탕으로 중앙아동연구소와 한국경제교육연구소는 어린이들에게 필요한 경제개념과 원리를 어린이 수준에 맞는 다양한 접근방법을 통하여 전달할 수 있는 경제교육프로그램인 “태어나서 처음 만나는 경제마을” 멀티미디어 프로그램을 개발하게 되었습니다.

본 프로그램은 경제마을 전체를 구성하는 경제 주체인 “가정, 회사, 시장, 은행”과 이를 포함하는 “국가” 그리고 모든 경제 주체 사이를 순환하는 “화폐”라는 총 6가지 주제로 구성되어 있습니다. 단순히 경제교육 내용의 일방적인 전달이 아닌, 게임을 통한 상호작용이나 동화를 통한 쉬운 접근 방식으로 쉽게 교육을 받을 수 있으며 또한 간편하게 교육할 수 있습니다.

본 프로그램이 많은 사람들에게 보급되어 어린이들이 경제에 관한 관심을 가지고 바르게 배워 미래의 올바른 경제 시민이 되기를 바랍니다. 경제교육을 제대로 받은 어린이들이 우리나라 경제 발전의 밝은 미래를 위한 주역이 될 것이며 아울러 본 프로그램이 어린이의 경제교육에 큰 도움이 되기를 기대합니다.