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1분 말하기
말하기 중요성을 인식하며 말하기 능력을 키운다.
발표하는 것의 두려움을 없애고, 바른 태도로 이야기할 수 있다.
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초등학교가 궁금해요
초등학교에 대해 관심을 갖는다.
초등 입학에 대한 마음의 준비를 한다.
초등학교에 견학 전 느낌, 생각, 경험을 이야기로 표현한다.
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[현장학습]초등학교 견학
내가 가게 될 초등학교를 안다.
규칙과 약속을 지키며 현장학습을 다녀온다.
초등학교에 대한 경험을 통해 두려움을 줄인다.
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초등학교를 다녀왔어요
초등학교 견학한 내용을 회상할 수 있다.
이해한 내용을 글과 그림으로 표현할 수 있다.
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초등학교에서 필요한 물건 찾기 게임
초등학교에 가서 사용할 물건을 알아본다.
즐거운 마음으로 게임에 참여한다.
정해진 규칙을 지키며 즐겁게 활동한다.
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쓱쓱 받아쓰기를 해요
받아쓰기에 관해 알아본다.
들은 내용을 바탕으로 정확한 쓰기를 한다.
바르게 듣는 태도를 가진다.
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칭찬 피자
친구에 대한 느낌을 글로 표현할 수 있다.
나에대한 다른 사람들의 생각을 바탕으로 긍정적인 자아감을 형성하는 계기를 마련한다.
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[동시]1학년 교과서 속 동시를 감상해요
초등학교 1학년에 배우는 동시를 알아본다.
동시를 감상한 후 느낌을 이야기로 표현한다.
다양한 동시 감상하기를 즐긴다.
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숫자와 친구해요
수량과 숫자에 대해 인식한다.
수와 양의 관계를 1 대 1로 배칭해 보는 경험을 한다.
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아바타 만들기
나의 모습과 특징에 관심을 가진다.
철사와 찰흙을 이용하여 조형물을 만들 수 있다.
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글자를 디자인해요
글쓰기의 즐거움을 느낀다.
글자의 의미에 대해 안다.
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함께 부르는 동요
초등학교애서 부르는 다양한 노래에 관심을 가진다.
즐겁게 노래를 부른다.
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집에서 나는 무엇을 하나요?
하루 일과에 대한 시간적 개념을 안다.
자신의 일상생활에 대한 계획을 세워보는 경험을 한다.
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방과 후 계획을 세워요
초등학교 방과 후 생활에 관심을 가진다.
나의 계획과 생각, 느낌을 이야기로 표현한다.
계획성 있는 태도를 기른다.
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선생님이 되어보아요
바른 태도로 설명하는 방법을 안다.
정보 전달의 의미와 방법에 대해 안다.
선생님이 되어 주제를 설명하는 경험을 한다.
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친구야, 함께놀자
초등학교에서의 친구사귀기에 관심을 둔다.
친구를 사귀는 기술을 이해하고, 실천할 수 있다.
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초등학생의 생활태도
초등학생의 생활태도에 대해 안다.
초등학생의 생활태도를 생활 속에서 실천하는 경험을 한다.
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초등학생이 되려면
능동적으로 초등학생이 되기 위한 활동을 시도한다.
초등학생이 되어 할 수 있는 것에 대해 자발적으로 계획할 수 있다.
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즐거웠던 우리반
우리 반에서의 추억을 이야기로 표현할 수 있다.
즐거웠던 기억, 상황을 그림으로 표현한다.
활동을 통해 우리 반에 대한 소속감을 느낀다.
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초등학교 일과에 맞게 시계를 맞춰요
초등학교 일과를 알아본다.
일과에 맞게 시계를 맞춘다.
탐구 과정에 적극적인 태도로 참여한다.
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